The Relationship Between E-health Literacy and Health FailureSeher Cevik1, Gürkan Özden2, Seyhan Çıtlık Sarıtaş21Inonu University Faculty Of Nursing, Fundamental Nursing Department, Malatya
2Inonu University Faculty of Nursing, Medical Nursing Department, Malatya
Objective: Theresearchwasconductedtodeterminetherelationshipbetween e-healthliteracyandthecaregivercontributionto self-care of a patientwithheartfailure.The study was carried out with the purpose of determining the effects of e-health literacy on the self-care of patients with heart failure.
Methods: Thiswasplanned as a descriptiveandcorrelationalstudy. Itwascarriedoutbetween April andJuly 2018. Thepopulation of thestudyconsisted of patientswhoreceivedtreatmentforheartfailure at thehospitalwhich had a functionalcapacity of class II orhigherbased on theclassification of the New York HeartAssociationandtheircaregivers. Thesampleconsisted of 180 caregiversbypowertorepresentthepopulation. Thedatawerecollectedby a Personal Information Form, theCaregiverContributionto Self-Care of HeartFailure Index andtheeHealthLiteracyScale. Thestatisticalanalysesinvolveddescriptivestatistics, independent-samples t-test, ANOVA, Kruskal Wallis analysis, Bonferroni test, multiplelinearregressionanalysis.
Results: Themean e-healthscalescore of thecaregiverswhoparticipated in thestudywas 22.8±7.8. Moreover, themeanscores of theCaregiverContributionto Self-Care of HeartFailure Index, itsdimensions of contributiontocontinuity of self-care, contributiontomanagement of self-careandcontributiontocontinuity of self-carewererespectively 23.2±7.8, 14.2±3.2 and 13.7±4.2. therewas a positiveandweaksignificantrelationshipbetweenthemeanvalues of thecontribution of reliability of caregiver on patient self-caredimension of the Index andtheeHealthLiteracy Index scores (p<0.05).
Conclusion: Whilethestudyfoundnosignificantrelationshipbetween e-healthliteracyandthedimensions of contributiontocontinuation of self-careandcontributiontomanagement of self-care of theCaregiverContributionto Self-Care of HeartFailure Index, therewas a positiveandweaksignificantrelationshipbetween e-healthliteracyandthedimension of contribution of reliability of caregivertopatient self-care (p<0.05). Keywords: Heart failure, caregiver, e-health literacy, self-care contribution
E-sağlık Okuryazarlığı ile Kalp Yetersizliği Öz Bakımında Bakım Veren Katkısı Arasındaki İlişkiSeher Cevik1, Gürkan Özden2, Seyhan Çıtlık Sarıtaş21İnönü Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi, Hemşirelik Esasları Ana Bilim Dalı, Malatya
2İnönü Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi, İç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı, Malatya
Amaç: Araştırma e-sağlık okuryazarlığı ile kalp yetersizliği olan hastanın özbakımına bakım veren katkısı arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla yapılmıştır.
Gereç ve Yöntem: Araştırma tanımlayıcı ve ilişki arayıcı olarak planlanmıştır. Araştırma Nisan- Temmuz 2018 tarihleri arasında Türkiye’nin doğusunda bulunan bir üniversite hastanesinde yapıldı. Araştırmanın evrenini hastanede kalp yetersizliği nedeni ile tedavi gören, New York Heart Association (NYHA) sınıflamasına göre fonksiyonel kapasitesi sınıf ΙΙ ve üzeri olan hastalar ile bu hastaların bakım vericileri oluşturdu. Araştırmanın örneklemini güç analizi ile 0.05 yanılgı, 0.95 güven aralığıyla, evreni 0.95 temsil gücüyle 180 bakım verici oluşturdu. Verilerin toplanmasında Kişisel Tanıtım Formu, Kalp Yetersizliği Özbakımında Bakım Veren Katkısı Ölçeği ve E-Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği kullanıldı.İstatistiksel değerlendirmede; tanımlayıcı istatistikler, bağımsız gruplarda t testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA), Kruskal Wallis analizi, bonferoni,multiplelinear regresyon analizleri vecronbachalfa güvenirlik analizi kullanıldı.
Bulgular: Araştırmada bakım vericilerin E-Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği puan ortalamasının 22.8±7.8 olduğu görüldü. Aynı zamanda Kalp Yetersizliği Özbakımına Bakım Veren Katkısı Ölçeği, Özbakım Sürekliliğine Katkı, Özbakım Yönetimine Katkı ve Bbakım Vveren Güvenirliğinin Hasta Özbakımına Katkısı alt boyut puan ortalamalarının sırasıyla 23.2±7.8, 14.2±3.2 ve 13.7±4.2 olduğu bulundu. Araştırmada bakım vericilerin Kalp Yetersizliği Özbakımına Bakım Veren Katkısı Ölçeği, Bakım Veren Güvenirliğinin Hasta Özbakımına Katkısıalt boyutu ile E-Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği puan ortalamaları arasında pozitif yönde zayıf anlamlı ilişki saptandı(r: 0.157, p<0.05).
Sonuç: Araştırmada E-Sağlık Okuryazarlığı ile Kalp Yetersizliği Özbakımına Bakım Veren Katkısı Ölçeğinin,Özbakım Sürekliliğine Katkı ve Özbakım Yönetimine Katkı alt boyutları arasında anlamlı ilişki bulunamazken, Bakım Veren Güvenirliğinin Hasta Özbakımına Katkısı alt boyutu arasında pozitif yönde zayıf ilişki bulundu (r: 0.157, p<0.05). Anahtar Kelimeler: Kalp yetersizliği, bakım verici, E-sağlık okuryazarlığı, özbakım katkısı
Seher Cevik, Gürkan Özden, Seyhan Çıtlık Sarıtaş. The Relationship Between E-health Literacy and Health Failure. . 2020; 6(3): 476-482
Corresponding Author: Seyhan Çıtlık Sarıtaş, Türkiye |
 (34 accesses)
 (612 downloaded)
|
|