Hemşirelik Öğrencilerinde Premenstrual Sendrom Yaşama Sıklığı ve Öğrencilerin Semptomlarla Baş Etme YöntemleriSerap Tekbaş1, Dilek Sarpkaya Güder21Izmir Tinaztepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi Ebelik Bölümü, İzmir, Türkiye
2Yakın Doğu Üniversitesi, Hemşirelik Fakültesi, Doğum Ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği A.D. Lefkoşa, KKTC
Amaç: Bu çalışmanın amacı hemşirelik öğrencilerinde premenstrual sendromun yaygınlığını ve öğrencilerin semptomlarla başa çıkmada kullandıkları yöntemleri belirlemektir.
Yöntem: Tanımlayıcı ve kesitsel tipteki bu çalışmanın evrenini özel bir üniversitenin hemşirelik fakültesinde öğrenim gören 350 kız öğrenci oluşturmuştur. Araştırmaya katılmaya gönüllü olan 322 (%92) öğrenci araştırmanın örneklemini temsil etmiştir. Veri toplama aracı olarak ‘Kişisel Bilgi Formu’ ve ‘Premenstruel Sendrom Ölçeği’ kullanılmıştır.
Bulgular: Çalışmamızda katılımcıların %74’ünde en az orta düzeyde premenstrual sendrom semptomları (PMSS≥114) bulunurken, %33,5’inde ise ileri düzeyde (PMSS≥164) premenstrual sendrom semptomları olduğu saptanmıştır. Katılımcıların PMSS puan ortalamaları 142,36±40,74 idi. Katılımcıların depresif duygulanım alt ölçeği için ortalama puanları 24,29±7,94 ve yorgunluk alt ölçeği için 21,33±6,77 idi.
Sonuç: Öğrencilerin büyük çoğunluğunun en az orta düzeyde premenstrual sendrom yaşadığı, semptomlarla baş etmek için daha fazla nonfarmakolojik yöntem kullanmakta olduğu görülmüştür. Farklı baş etme yöntemleri kullanım oranı ve premenstrual sendrom semptomları ile baş etmede sağlık profesyonellerinden bilgi alma durumları düşük bulunmuştur. Anahtar Kelimeler: Premenstrual sendrom, baş etme, nonfarmakolojik yöntem
Prevalence of Premenstrual Syndrome and Methods of Coping with the Symptoms in Nursing StudentsSerap Tekbaş1, Dilek Sarpkaya Güder21İzmir Tinaztepe University, Faculty of Health Sciences, Department of Midwifery, İzmir, Türkiye
2Near East University, Faculty of Nursing, Department of Obstetrics and Gynecology Nursing, Nicosia, Turkish Republic of Northern Cyprus
Objectives: The aim of the present study is to determine the prevalence of premenstrual syndrome in nursing students and the methods used by students the cope with the symptoms.
Methods: The population of this descriptive and cross-sectional study consisted of 350 female students studying at the nursing faculty of a private university. 322 (92%) students, who were voluntary to participate in the study, represented the sample of the study. Personal information form and premenstrual syndrome scale were used as data collection tools.
Results: In our study, it was found that while 74% of the participants had at least moderate level of premenstrual syndrome symptoms (PMSS≥114), 33.5% had premenstrual syndrome symptoms at a severe level (PMSS≥164). The mean PMSS score of the participants was 142.36±40.74, the mean score for the depressive affect subscale was 24.29±7.94 and the mean score for the fatigue subscale was 21.33±6.77.
Conclusion: It was observed that the majority of the students experienced at least moderate premenstrual syndrome and used more non-pharmacological methods to cope with the symptoms. The rates of using different coping methods and getting information from health professionals in coping with premenstrual syndrome symptoms were found to be low. Keywords: Premenstrual syndrome, coping, non-pharmacological method
Serap Tekbaş, Dilek Sarpkaya Güder. Prevalence of Premenstrual Syndrome and Methods of Coping with the Symptoms in Nursing Students. . 2024; 10(2): 138-145
Sorumlu Yazar: Serap Tekbaş, Türkiye |
 (95 kere görüntülendi)
 (114 kere indirildi)
|
|