Özet
Amaç: Bu araştırma hemşirelerin kişilik özellikleri, profesyonel benlik kavramı ve mesleğe ilişkin algılarının değerlendirilmesi ve aralarındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla gerçekleştirildi.
Yöntem: Bu çalışma tanımlayıcı-ilişki arayıcı nitelikte bir araştırmadır. Araştırma örneklemini İstanbul’da bulunan bir vakıf üniversitesine bağlı iki özel hastane ve bir tıp merkezinde çalışan 185 hemşire oluşturdu. Veriler On Maddeli Kişilik Ölçeği, Hemşirelik Mesleğini Algılama Ölçeği ve Hemşirelerin Profesyonel Benlik Kavramı Ölçeği’yle elde edildi.
Bulgular: Hemşirelerin yaş ortalaması 25,32, %42,2’si lisans mezunu ve mesleki deneyim süresi 5,21 yıldır. On-Maddeli Kişilik Ölçeği maddelerine verilen yanıtlar sıralandığında; “kendimi güvenilir öz-disiplinli görürüm”, “kendimi sempatik, sıcak görürüm” ve “kendimi dışadönük, istekli görürüm” ifadelerinin ortalamaları ölçeğin diğer madde ortalamalarına göre daha yüksek bulundu. Hemşirelik Mesleğini Algılama Ölçeği toplam ölçek puanı hemşirelerin mesleğine ilişkin genel algılarının orta düzeyde olumlu olduğunu göstermektedir. Ölçek puan ortalamaları hemşirelerde profesyonel benlik algısının olumlu (110,30±12,53) olduğunu göstermektedir. On-Maddeli Kişilik Ölçeği’nin Dışa Dönüklük alt boyutu puanları ile Hemşirelerin Profesyonel Benlik Kavramı Ölçeği’nin Mesleki Memnuniyet alt boyutu puanları arasında pozitif yönlü istatistiksel olarak anlamlı ilişki saptandı (p=0,006). On-Maddeli Kişilik Ölçeği puanları ile Hemşirelik Mesleğini Algılama Ölçeği puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı ilişki belirlenmedi (p>0,05). Hemşirelik Mesleğini Algılama Ölçeği alt boyut puanları ile Hemşirelerin Profesyonel Benlik Kavramı Ölçeği alt boyutu puanları arasında pozitif yönlü istatistiksel olarak anlamlı ilişki saptandı (p<0,01).
Sonuç: Araştırma sonuçları hemşirelerin meslek algıları ile profesyonel benlik algısı arasında pozitif yönlü bir ilişki olduğunu ve hemşirelerin mesleki algılarının geliştirilmesine yönelik stratejilere gereksinim duyulduğunu göstermektedir. Kişilik özellikleri doğrultusunda meslek algıları ve profesyonel benlik algısını geliştirecek yaklaşımlar benimsenmesi önemlidir.
