Koroner Arter Baypas Grefti Yapılan Hastaların Taburculuk Sonrası Öğrenim Gereksinimleri
PDF
Atıf
Paylaş
Talep
Orjinal Araştırma
CİLT: 4 SAYI: 3
P: 142 - 147
2018

Koroner Arter Baypas Grefti Yapılan Hastaların Taburculuk Sonrası Öğrenim Gereksinimleri

J Acad Res Nurs 2018;4(3):142-147
1. İnönü Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi, Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı Malatya
2. İnönü Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi, Halk Sağlığı Hemşireliği Anabilim Dalı, Malatya
3. İnönü Üniversitesi Turgut Özal Tıp Merkezi, Karaciğer Nakli Kliniği, Malatya
Bilgi mevcut değil.
Bilgi mevcut değil
Alındığı Tarih: 2018-09-19T13:47:29
Kabul Tarihi: 2018-12-31T13:28:01
PDF
Atıf
Paylaş
Talep

Özet

Amaç: Araştırmanın amacı; koroner arter baypas greft (KABG) ameliyatı olan hastaların taburculuk sonrası öğrenim gereksinimleri belirlemektir.

Yöntem: Bu tanımlayıcı ve kesitsel çalışmaya bir üniversite hastanesinin Kalp Damar Cerrahisi kliniğinde Haziran 2014 - Aralık 2015 tarihleri arasında toplam 171 hasta dahil edildi. Araştırmanın yürütülebilmesi için Malatya Klinik Araştırmaları Etik Kurulu’ndan (Karar No: 2013/75) etik onay alındı. Araştırmanın verileri “Hasta Tanıtım Formu” ve “Hasta Öğrenim Gereksinim Ölçeği” ile toplandı. İstatistiksel analizler, SPSS 17.0 kullanıldı.

Bulgular: Hastaların %42.7’si 43-55 yaş (en düşük 43, en yüksek 72) aralığında ve %56.1’i erkek idi. Hastalar en fazla yaşam aktiviteleri alanında (32.14±7.56, önem düzeyi=3.57) en az ise duruma ilişkin duygular alanında (15.03±4.27, önem düzeyi=3.00) öğrenim gereksinimi bildirdi. Hastalardan; 30-42 yaş grubunda olanlarının, erkeklerin, bekar olanların, üniversite mezunlarının, geliri giderinden fazla olanların ve eşinden bakım alanların taburculuk sırasındaki öğrenim gereksinimlerinin, diğer hasta gruplarına göre daha fazla olduğu görüldü. Ancak sadece yaş, medeni durum ve bakım veren kişiye göre yapılan karşılaştırmalarda görülen farklılıklar istatistiksel açıdan anlamlı görüldü (p< 0.05).

Sonuç: Koroner Arter Baypas Grefti sonrası hastaların bakım gereksinimlerinin karşılanabilmesi için sosyodemografik özellikler dikkate alınarak taburculuk eğitimi uygulanması önerilebilir.

Anahtar Kelimeler:
Koroner arter baypas greftİ, öğrenim gereksinimleri, taburcu eğitimi